Ir al contenido principal

SANTERO Y LOS MUCHACHOS: MUROS. EL MOVIMIENTO ACCIÓN POÉTICA: LA POESÍA EN LOS MUROS.

 Hola compañer@s, hoy vamos a estudiar el movimiento Acción Poética a través de la canción "Muros" de Santero y los Muchachos. 


LETRA DE "MUROS", DE SANTERO Y LOS MUCHACHOS

Cuánto es nada ?
A veces me pierdo
No espero nada de nadie
Ven, seremos
Somos instantes
Parados en el tiempo
Terciopelo
No disparen
Antes dudaba
Ahora no sé
La vida es cumbia
Después no hay después
Dime, Quien serías si no tuvieras miedo ?
Siempre hay tiempo
No olvides que te espero
Lo imposible sólo tarda un poco más
Te volví a soñar
Sal de mis sueños y hazte realidad
Yo sólo pongo la voz a lo que escribe hoy la gente, que piensa y siente
Hablaron paredes, muros y calles
Que así sea siempre
Patraix, Triana, Coyoacan, Belén, Zaidia
El cielo a tus pies
Sucédeme
La vida empieza muchas veces
Tu risa me salva, te ves bien
Quiero hacerte falta
No es no !!
Mi cuerpo no quiere tu opinión
No es no !!
Ya sonreíste hoy
Mañana me río yo
Sólo pongo la voz a lo que escribe hoy la gente, que piensa y siente
Hablaron las paredes, los muros, las calles
Que así sea siempre
Cuantas cosas perdemos por miedo a perder
Cuando se siente no hace falta entender
No, no me dejes olvidarte
Fuimos un cuento breve que leeré mil veces
Hey ! Decorar la jaula no te hace libre
El problema es que tú eres la solución
No !! No tengo fuerzas para rendirme
Dime !!! Has sido un buen robot hoy ?
Sólo pongo la voz a lo que escribe hoy la gente, que piensa y siente
Hablaron las paredes, los muros, las calles
Que así sea siempre

- ¿Qué es lo que caracteriza a esta canción? ¿De dónde ha sido extraída la letra?: además de que los textos han sido extraídos de "los muros" de nuestras ciudades (del movimiento de poesía popular Acción Poética), dichos textos, lemas o versos representan además una suerte de "muros" metafóricos que debemos saltar o atravesar: ¿podrías identificar algunos de estos "muros"?

- Extrae los cinco versos de "Acción Poética" que más te hayan llamado la atención de entre todos los que aparecen en la canción. Explica de cada uno de ellos qué es lo que te inspira, qué significado tiene para tí y qué emociones piensas que suscita en quienes lo leen.

- Investiga en qué consiste el movimiento Acción Poética y resume a continuación el resultado de tu investigación utilizando tus propias palabras par realizar tu informe.

- Es la hora de que crees tus propios poemas. Utiliza tipografías innovadoras y escribe dos breves poemas al estilo de los que hemos visto, pero que sean originales tuyos. Escríbelos en dos pliegos DIN A3, tratando de emular la escritura sobre muros.

Vamos a ver además un vídeo donde profundiza un poco más en el movimiento Acción Poética:



TAREA DE LENGUA INGLESA:

- Traduce la letra de la canción "Muros" a lengua inglesa. Posteriormente realiza una grabación en la grabadora de tu móvil en la que recites los 10 primeros versos en lengua inglesa.

TAREA DE IMPRESIÓN DIGITAL:

Imagina que te encargan el folleto de una exposición sobre el movimiento popular de Acción Poética. Piensa cómo sería la exposición y dispón la presentación de la misma en este folleto en formato de díptico DIN A4 (4 páginas DIN A5). Escribe los textos y cabeceras del mismo e ilústralos con fotografías que propongas para la citada exposición.

Comentarios

Entradas populares de este blog

"EL HOMBRE QUE PUDO REINAR" O EL COLONIALISMO SEGÚN KIPLING Y HOUSTON.

Hola compañer@s, hoy vamos a asistir a la proyección de un auténtico clásico de la historia del cine, una versión cinematográfica del gran John Houston a partir de una novela del gran escritor del colonialismo británico, Rudyard Kipling. Partiremos de su visionado para analizar el fenómeno del colonialismo, ansia desmedida de los hombres por alcanzar sus ambiciones materiales más burdas a base de explotar los recursos de los más débiles a costa de lo que haga falta. Antes y después del visionado realizaremos una serie de actividades encomendadas a comprender mejor el fenómeno, así como a conocer la figura de uno de los escritores británicos más influyentes de la historia de la literatura, Rudyard Kipling. ACTIVIDADES PREVIAS A LA PROYECCIÓN: - Lluvia de ideas: ¿Qué países fueron colonias? ¿Qué países constituyeron imperios coloniales? ¿Qué herencia queda hoy (idiomas, conflictos)? - Contexto histórico :  Realiza una breve explicación del Imperio Británico en la India y el "Gran J...

LA MEMORIA Y EL DESEO: "MASPALOMAS", DE GOENAGA Y ARREGI

Hola amig@s, hoy vamos a ver "Maspalomas", una gran película española que nos habla de la vejez, de la memoria, del deseo y de la diversidad sexual. Nominada a 9 Premios Goya, entre ellos Mejor Película. Salir del armario una vez es complicado. Dos, todavía más. Tras un accidente, Vicente afronta su ingreso en una residencia de ancianos en la nueva obra de los ganadores del Goya por "Handia" o "Marco". Vicente, un hombre de 76 años abiertamente gay, vivía con libertad en Maspalomas, pero tras un accidente regresa a San Sebastián y entra en una residencia donde se ve obligado a ocultar su sexualidad. PROPUESTAS DE TRABAJO SOBRE LA PELÍCULA CIENCIAS SOCIALES: - Busca información sobre la Ley de Peligrosidad y Rehabilitación Social, resume los principales contenidos de la misma y señala cómo crees que afectó a la generación que protagoniza la película. - Busca testimonios de represión de la diversidad sexual en la época franquista y compara con la situación d...