Hola compañer@s, hoy vamos a ver la magnífica película sobre J.M. Barrie y su proceso de creación de una de las obras más importantes de la literatura universal: Peter Pan. Tras ver la película leeremos algunos pasajes del libro, para que del conjunto salgamos con una idea lo más clara posible de la obra y de su importancia en nuestra cultura contemporánea. Con las actividades, además, reflexionaremos sobre nuestra historia y las múltiples lecturas que podemos hacer de la misma. ACTIVIDADES PROPUESTAS: 1.- Para empezar, vas a investigar unpoco en la biografía de nuestro autor, James M. Barrie y en el contexto de su época, la Inglaterra Victoriana. Resume el resultado de tu investigación en una página DIN A-4, aproximadamente. 2.- Partiendo de la película, analiza la figura del autor como creador incomprendido: ¿de qué modo se nos presenta esta figura, qué pautas marcan esa incomprensión? 3.-¿Qué elementos de la vida real de los Llewelyn Davies inspiraron el País de Nunca Jamás?. 4.-...
Mientras España celebraba la llegada de la democracia y soñaba con Europa, en las periferias de ciudades como Gerona nacía el fenómeno "quinqui". La película Las leyes de la frontera nos sirve de espejo para analizar la exclusión social, el salto de la novela al cine y el contraste generacional. Verano de 1978. Ignacio Cañas (Marcos Ruiz) es un estudiante de 17 años introvertido y algo inadaptado que vive en Girona. Al conocer al Zarco (Chechu Salgado) y a Tere (Begoña Vargas), dos jóvenes delincuentes del barrio chino de la ciudad, se ve inmerso en una carrera imparable de hurtos, robos y atracos. Es la historia en la que Nacho se hace mayor, cruzando la línea que hay entre el bien y el mal, entre la justicia y la injusticia... Adaptación de la novela de Javier Cercas. (Fuente: Filmaffinity). ACTIVIDADES PROPUESTAS: 1.- Antes de ver la película: Leemos el primer capítulo de la novela de Javier Cercas. Comparamos el tono periodístico de la obra con el ritmo visual del tráiler...